Este curso está diseñado para docentes de Formación Profesional y opositores que deseen dar un salto cualitativo en su forma de planificar y desarrollar la enseñanza. A lo largo de la formación, descubrirás cómo aplicar metodologías activas que sitúan al alumnado en el centro del proceso de aprendizaje, favoreciendo su implicación, motivación y autonomía.
Partiendo de ejemplos reales y casos prácticos, aprenderás a incorporar técnicas como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), la gamificación, el aprendizaje cooperativo y otras estrategias innovadoras en tu programación didáctica. Analizaremos cómo adaptar estas metodologías a los distintos módulos profesionales, cómo seleccionar y utilizar recursos digitales de forma efectiva, y cómo evaluar de manera coherente con un enfoque activo.
Además, se abordará la planificación paso a paso, desde la definición de objetivos y competencias hasta la creación de actividades y criterios de evaluación, integrando herramientas TIC y promoviendo entornos de aprendizaje inclusivos y participativos. Al finalizar, estarás preparado para presentar una propuesta docente sólida, creativa y diferenciada, capaz de captar la atención del tribunal en oposiciones y, sobre todo, de mejorar la experiencia de aprendizaje de tu alumnado.